【微课堂】孤独症孩子发脾气爱尖叫怎么办?
孩子发脾气的几个阶段
第一阶段:躁动不安,出现自言自语、自我刺激、不耐烦、不专注等。
第二阶段:情绪加剧,孩子抗拒、跑开、自我刺激加重、哭叫等。
第三阶段:极度躁动,大声喊叫、打人、扔东西、自伤……
第四阶段:更严重的自伤及伤害他人行为。
需要特别注意的是孩子不一定需要经历每一个阶段,有的孩子在第一阶段就可以调整好情绪,而有的孩子直接从第一阶段爆发越过第二阶段,直接发展成第三第四阶段。根据孩子发脾气处在不同阶段,处理的目标是不一样的。
孩子快发脾气了怎么办
1. 保持冷静,并帮助儿童沟通:孩子可能不知道如何表达自己的需求,这个时候我们可以帮助孩子表达出来:“想要吃饼干。”
2. 关注孩子当前表现好的地方并且夸奖他:当下孩子还未发脾气,可以夸奖孩子控制了自己的情绪。
3. 帮助孩子放松身心、转移孩子的注意力。
4. 肢体辅助阻挡发脾气行为的成功发生:当孩子准备扔东西时,家长轻轻握住孩子的手防止扔东西事件发生。
5. 调整当下环境,移除让孩子发脾气的事物或者语言。
6. 主动提供孩子想要的东西。
7. 预告接下来会发生的事以及可能持续时间等,让孩子做好转变的准备。
孩子正在发脾气怎么办
1. 确保孩子的安全:孩子发脾气的时候容易出现滚地板、丢东西等表现,及时移除会让孩子、周围人受伤的物品,保证安全性。
2. 移除刺激到孩子的刺激物。
3. 和孩子共情:理解孩子当下的情绪和心情,保持同理心。
4.忽略问题行为,强化当下表现好的行为:不要过多关注孩子当下不好的行为,比如孩子扔东西的时候,不要和他说:“不要扔!”家长可以轻轻抓住孩子的手防止孩子扔东西,当你发现孩子不再挣脱你的手扔东西时,立马夸奖并奖励孩子:“你现在有冷静一点,不再扔东西了,好棒!”
5. 陪伴孩子,给孩子找台阶下。
孩子发脾气结束后怎么办
1. 分析孩子刚刚发脾气的原因。
2. 寻找专业人士指导如何建立替代行为和教授新技能。
孩子发脾气时,家长最需要做的是保持冷静和理性,心态平和,立场坚定,控制好自己的情绪才能进行上述的一系列处理。
当孩子发脾气频率过高或者每次发脾气持续很久,影响日常生活时,及时干预,求助专业人士分析背后原因,制定干预计划,帮助孩子更好的控制自己的情绪。